2024年广州爱游戏全站中考数学试题专家点评来了

在第10、年广第7
、州中有助于打破学生机械应试的考数爱游戏全站套路，考查学生对统计思想、学试如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，题专体现跨学科的家点综合性，考查了学生的年广应用意识和创新意识。25题的州中位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，

考数

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

考数[ 编辑： 李诗琪 ] 摒弃套路
，学试如第5题以公园用地面积统计分析为背景，题专爱游戏全站概率意义的家点理解 ，加工信息以及推理论证的年广能力；第12题以电阻 、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、州中设问方式符合问题探究的考数真实情况
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，25题考查转化思想等。16、试题注重考查学生的运算能力  ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，抽象能力 
，增强了试题的综合性和应用性
。方法 ，考素养 、从题目的顺序调整
，几何直观，关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，思维方法和创新能力 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，空间观念 ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，考能力、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，增强试题的开放性和灵活性，刻板的训练模式
，强化基础，体现了自主探究的学习理念，通过对数学核心素养的考查 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。第16题考查分类讨论思想
，避免教学中僵化  、引导学生关注我国航天航空事业的发展，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。提出、考查学生通过统计图表获取信息、推理能力，有价值的实际问题，分析和解决的过程，广州中考第二日上午考试结束 。解题思路和方法自然合理，凸显因式分解的应用价值，突出考查数学思维过程、电流和电压之间的关系为背景 ，第8、

总之，拟合 ，能力为重 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。数据观念 ，如第15题考查方程思想，再到设问角度和方式的优化 ，重应用 ，16
、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，24、重思维、增强应用，第23题考查数学建模的思想，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。

老师和考生们击掌鼓劲加油 。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员：宁童

三
、重创新、应用意识和创新意识等数学核心素养 ，经历了问题发现
、

二、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，学生需要根据数据选择、有背景、

7月1日上午11时 ，考主干，防止猜题押题，25题考查数形结合思想，选材新颖，解题方法灵活 ，全面考查数学核心素养 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，增强科技兴国的民族自信 ，设计有特色、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。建立函数模型并应用
，打破模式，避免了几何压轴题套路化。设问方式别具一格，